TPE ìpele ìlera | Àṣàyàn tí ó ní ìtẹ̀lé ìlànà fún àwọn ohun èlò tí a ṣàkóso
TPE ìpele ìṣègùn (Àṣàyàn tí ó darí ìtẹ̀léra)
A kìí sábà yan TPE ìpele ìṣègùn kìí ṣe nípasẹ̀ ohun ìní kan ṣoṣo, ṣùgbọ́n nípasẹ̀ọna ibamuàti agbára láti ṣe àtìlẹ́yìn fún iṣẹ́-ṣíṣe tí a lè tún ṣe.
Ojú ìwé yìí ṣàlàyé ìlànà yíyàn tó wúlò tí a fojú sí lóríImurasilẹ iwe, iduroṣinṣin lọpọlọpọ, ati iṣakoso eewu afọwọsifun awọn ohun elo ilera ti a ṣakoso.
Nínú àwọn iṣẹ́ ìṣègùn, “ìpele ìṣègùn” sábà máa ń túmọ̀ sí pé ọ̀nà ohun èlò lè ṣètìlẹ́yìn fún
èrò rẹiru olubasọrọ ẹrọ, ipa ọna iṣiṣẹ, àti
Awọn ireti iwe didaraÌbáṣepọ̀ àkọ́kọ́ lórí ìwọ̀n ìtẹ̀léra
dinku ewu atunṣe ati atunṣe-ẹri.
èrò rẹiru olubasọrọ ẹrọ, ipa ọna iṣiṣẹ, àti
Awọn ireti iwe didaraÌbáṣepọ̀ àkọ́kọ́ lórí ìwọ̀n ìtẹ̀léra
dinku ewu atunṣe ati atunṣe-ẹri.
Ìbámu-nípasẹ̀
Ìmúrasílẹ̀ Àwọn Ìwé
Ìbáramu Púpọ̀
Iduroṣinṣin Ilana
Àtìlẹ́yìn Ìjẹ́rìísí
Ìmúrasílẹ̀ Àwọn Ìwé
Ìbáramu Púpọ̀
Iduroṣinṣin Ilana
Àtìlẹ́yìn Ìjẹ́rìísí
Awọn Ohun elo Aṣoju
- Ọpọn ìtọ́jú àti àwọn èròjà mímú omi– àwọn iṣẹ́ àgbékalẹ̀ tó nílò ìwà ìtújáde tó dúró ṣinṣin àti ìmọ́tótó tó dájú.
- Àwọn èdìdì, àwọn ìbòrí, àti àwọn ìdènà– àwọn apá ibi tí ìwà títọ́ ojú ilẹ̀ àti ìwà ìfúnpọ̀ tí a lè tún ṣe pàtàkì.
- Àwọn ohun èlò ìfọwọ́kan àti àwọn ilé ìtọ́jú fún àwọn ẹ̀rọ ìṣègùn– àwọn ẹ̀yà ara tí ó ń lo ojú pẹ̀lú òórùn tí a ṣàkóso àti ìmọ̀lára ìfọwọ́kàn tí ó dúró ṣinṣin.
- Àwọn ohun èlò tí a lè sọ̀nù– àwọn ohun èlò níbi tí àwọn ìwé àti ìfojúsùn ìtọ́pinpin jẹ́ ti o muna.
Ìlànà Àṣàyàn Tí Ó Darí Ìbámu
Yíyàn tó wúlò bẹ̀rẹ̀ láti àwọn ìlànà àti àìní ìfìdí múlẹ̀, lẹ́yìn náà ó gbéra sí ṣíṣe ìdúróṣinṣin àti ìwà lílo ní ìparí.
Lo matrix tó wà ní ìsàlẹ̀ yìí láti ṣe àtúnṣe sí àkójọ iṣẹ́ rẹ ní ìbẹ̀rẹ̀.
| Ìbéèrè Àṣàyàn | Ìdí Tí Ó Fi Ṣe Pàtàkì | Ohun tí a sábà máa ń ṣe déédéé |
|---|---|---|
| Iru olubasọrọ wo ati iye akoko wo ni o fi n kan si? | Ṣalaye ireti idanwo ati iwe fun ipa ọna ẹrọ naa | Ipo olubasọrọ ti a pinnu, awọn ero akoko ifihan, ati iwọn idaniloju |
| Iru ọna iṣiṣẹ wo ni a o lo? | Ṣíṣe iṣẹ́ náà ní ipa lórí àwọn ohun tí a lè fa jáde, ìhùwàsí ojú ilẹ̀, àti ṣíṣe àtúnṣe rẹ̀ | Ọ̀nà abẹ́rẹ́/fífikún, ìlànà gbígbẹ, ọ̀nà ìṣàkóso ooru àti ìgé irun |
| Báwo ni ìṣọ̀kan àwọn ohun ìní tí a lè ṣe pọ̀ tó? | Ìjẹ́rìísí jẹ́ owó púpọ̀; ìyípadà ń mú ewu àtúnyẹ̀wò pọ̀ sí i | Ọ̀nà ìṣàkóso dídára, àwọn ìfojúsùn ìṣàkóso àyípadà, àti àwọn àìní ìtọ́pasẹ̀ |
| Àwọn ìwé wo ni ẹgbẹ́ QA rẹ nílò? | Ilọsiwaju iṣẹ akanṣe da lori imurasilẹ iwe, kii ṣe awọn ayẹwo nikan | TDS/SDS, Ìlànà COA, ìṣe ìtọ́pinpin, àwọn gbólóhùn ìfaramọ́ (tí ó sinmi lórí iṣẹ́ àgbékalẹ̀) |
| Kí ni ètò ìfọwọ́sowọ́pọ̀ lórí àwọn ẹ̀yà tí a ti parí? | Dáta ìpele resini kò tó fún àwọn iṣẹ́ àgbékalẹ̀ tí a ṣe àkóso | Apẹrẹ idanwo lori awọn ẹya ti o pari: sisẹ iduroṣinṣin ati awọn iṣayẹwo ipele ohun elo |
Àwọn Ewu Iṣẹ́ Àkànṣe Tó Wọ́pọ̀ (àti Bí A Ṣe Lè Dín Wọn Dín)
| Ewu tí a ṣàkíyèsí | Okùnfà Gbòǹgbò Tó Wà Láàrin | Ìtọ́sọ́nà Ìdínkù Ewu |
|---|---|---|
| Àwọn ìdádúró fún ìjẹ́rìí nítorí àwọn ìwé tí kò sí | Àkójọ ìwé kò bá àwọn ìbéèrè QA mu ní ìbẹ̀rẹ̀ | Jẹ́rìísí àwọn ìwé tí a béèrè fún ní ìbẹ̀rẹ̀ (ìlànà TDS/SDS/COA, ọ̀nà ìtọ́pinpin) |
| Ìwà ìṣiṣẹ́ tí kò báramu ní gbogbo àwọn ìdánwò | Ọrinrin tí kò ní ìdarí, ooru/gígé ìgbìn, tàbí oúnjẹ tí kò dúró ṣinṣin | Ṣe idaduro gbigbẹ ati ilana window, lẹhinna jẹrisi lori awọn ẹya ti o pari |
| Awọn iṣoro oju ilẹ ti a ko reti tabi awọn iṣoro oju oorun ti o ni anfani | Agbekalẹ ati ifamọ ilana, paapaa ninu awọn ọja ti a fi sinu apo | Yan ipa ọna ti ko ni oorun tabi oju ilẹ ti o duro ṣinṣin ati awọn ipo iṣakoso iṣakoso ti o yẹ |
| Ìyàtọ̀ Lot-to-lot ló ń fa àníyàn àtúnṣe ìfìdíkalẹ̀ | Àwọn ìṣàkóso dídára tàbí ìṣàkóṣo ìyípadà kò bá ìfàmọ́ra iṣẹ́ akanṣe mu | Ṣe àfiyèsí àwọn ìdílé ìpele tí ó da lórí ìdúróṣinṣin àti láti jẹ́rìí sí àwọn ìfojúsùn ìṣàkóṣo ìyípadà |
Fún àwọn iṣẹ́ àgbékalẹ̀ tí ó ní ìbámu pẹ̀lú ìlànà, ohun èlò tí ó dára jùlọ ni èyí tí ó ń ṣètìlẹ́yìn
iṣelọpọ ti a le tun ṣe ati awọn abajade ijẹrisi ti a le sọ tẹlẹ,
kìí ṣe èyí tí ó ṣe àtúnṣe ìwọ̀n àkọlé kan ṣoṣo.
iṣelọpọ ti a le tun ṣe ati awọn abajade ijẹrisi ti a le sọ tẹlẹ,
kìí ṣe èyí tí ó ṣe àtúnṣe ìwọ̀n àkọlé kan ṣoṣo.
Ipò Ipò Àṣà Àṣà
| Ìdílé Ipele | Àfiyèsí Apẹrẹ | Ìbámu Àṣà Àṣà |
|---|---|---|
| Iṣẹ́ ìmọ́tótó MED-TPE | Iwa iṣiṣẹ iduroṣinṣin ati mimọ ti a ṣakoso fun awọn iṣẹ ti a le tun ṣe | Pípù àti àwọn ẹ̀yà tí a mọ níbi tí ìdúróṣinṣin iṣẹ́-ṣíṣe jẹ́ pàtàkì àkọ́kọ́ |
| Ìwé MED-TPE-ṣetan | Ibaraẹnisọrọ ibamu ati tito lẹsẹsẹ iṣẹ ṣiṣe QA (ti o da lori iṣẹ akanṣe) | Àwọn iṣẹ́ àgbékalẹ̀ níbi tí iyàrá ìwé àti ìfojúsùn ìtọ́pasẹ̀ ìtẹ̀síwájú bá ń mú àkókò dé |
| MED-TPE Soft-fọwọkan (Awọn ẹ̀rọ ìtọ́jú ìlera) | Ríro ojú tí olùlò ń wò pẹ̀lú òórùn tí a ṣàkóso àti ìrísí tí ó dúró ṣinṣin | Àwọn ìgbámú, ilé gbígbé, àti àwọn ibi ìfọwọ́kàn tí a lò ní àwọn ilé ìwòsàn àti àyíká inú ilé |
Àkíyèsí: A parí ipò ìpele lẹ́yìn tí a bá ti jẹ́rìí sí ipò ìbáṣepọ̀, ipa ọ̀nà ìṣiṣẹ́, àti àwọn ìwé tí a béèrè fún.
Àwọn Ìdámọ̀ràn Ìṣiṣẹ́ (Àwọn Iṣẹ́ Àkànṣe Tó Ní Ìbámu)
- Ìlànà gbígbẹ:Jẹ́ kí ìṣàkóso ọrinrin wà ní ìbámu láti dáàbò bo ìdúróṣinṣin ojú ilẹ̀ àti ìdúróṣinṣin.
- Iṣakoso ooru ati gige:Yẹra fún ìtàn ooru tó pọ̀ jù àti àwọn ètò skru tó le mú kí ìyàtọ̀ pọ̀ sí i.
- Ìtọ́jú ilé àti ìdarí ìbàjẹ́:Ṣètò ibi ìpamọ́, gbígbé, àti àwọn ìlànà ìwẹ̀nùmọ́ pẹ̀lú àwọn ìfojúsùn QA rẹ.
- Ifọwọsi lori awọn ẹya ti o pari:jẹrisi awọn iwa pataki lori awọn ẹya gidi labẹ awọn ipo ti a pinnu rẹ, kii ṣe awọn ayẹwo ipele resin nikan.
Beere fun Awọn ayẹwo / TDS
Láti ṣeduro kukuru ti o ni ibamu pẹlu ibamu daradara, jọwọ pin iru olubasọrọ ti o fẹ,
ipa ọ̀nà ìṣiṣẹ́, àti ìwé tí ẹgbẹ́ QA rẹ ń retí. A ó dábàá àwọn ìtọ́ni ìpele tí a fojúsùn sí.
kí o sì pèsè àwọn ìwé ìmọ̀-ẹ̀rọ tó yẹ fún ètò ìdánwò rẹ.
Láti gba àbá kíákíá, jọ̀wọ́ pín:
- Ohun elo ati iru apakan (ọpọn / edidi / dimu / ile), pẹlu awọn akọsilẹ geometry ipilẹ
- Ipo olubasọrọ ati agbegbe lilo ti a pinnu (ti a ṣalaye nipasẹ iṣẹ akanṣe)
- Ipa ọna iṣiṣẹ (abẹrẹ/ifijade) ati eyikeyi awọn akọsilẹ iṣiṣẹ lọwọlọwọ
- Àwọn ìwé tí a nílò: TDS/SDS, ìrísí COA, ìtọ́pinpin tàbí àwọn ìfojúsùn ìṣàkóṣo ìyípadà
