STL GPPS 525

A gbọ́dọ̀ tọ́jú ọjà náà sí ibi ìkópamọ́ tí afẹ́fẹ́ ń fẹ́, tí ó mọ́ tónítóní, tí ó sì ní àwọn ohun èlò ìdáná tó dára. Nígbà tí a bá ń tọ́jú rẹ̀, a gbọ́dọ̀ tọ́jú rẹ̀ sí ibi tí kò sí ooru, kí a sì dáàbò bò ó kúrò lọ́wọ́ oòrùn tààrà. A kò gbọdọ̀ kó o sí ibi tí afẹ́fẹ́ kò sí. Àkókò ìtọ́jú ọjà yìí jẹ́ oṣù méjìlá láti ọjọ́ tí a ti ṣe é. Ọjà yìí kò léwu. A kò gbọdọ̀ lo àwọn irinṣẹ́ mímú bíi ìkọ́ irin nígbà tí a bá ń gbé e, tí a bá ń kó ẹrù àti tí a bá ń tú u sílẹ̀, a kò sì gbọ́dọ̀ ju nǹkan sí i. A gbọ́dọ̀ tọ́jú àwọn irinṣẹ́ ìrìnnà náà sí mímọ́, kí a sì fi ibi ìpamọ́ ọkọ̀ tàbí tarpaulin sí i. Nígbà tí a bá ń gbé e, a kò gbọdọ̀ da á pọ̀ mọ́ iyanrìn, irin tí ó fọ́, èédú àti dígí, tàbí pẹ̀lú àwọn ohun èlò olóró, tí ó lè jóná tàbí tí ó lè jóná. A kò gbọdọ̀ fi ọjà náà sí ojú oòrùn tàbí òjò nígbà tí a bá ń gbé e.